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【英語参考書・問題集レビュー】 英語の参考書・問題集講座です。基本的に、英語を勉強しない学生はいないため、もっとも重要な教科だといえるでしょう。 その他の教科の参考書は数も種類も少ないので、ある程度決まってきますが、英語の場合はその重要性ゆえか、 br 多種多用すぎて選ぶのに非常に困ることがあります。また、詐術的なものが多く、それが選択を複雑にしている要因でもあります。 英語は単語・熟語・文法・構文を6割5分制して、初めて7割取れる教科ですから、完璧を求めず、バランスよく学ぶことがこの 教科克服のポイントです 英語精読・長文 精読・長文です。単語はきちんと覚えましたか?文法は大丈夫ですか?ここらで、長文を解くと、皆さんはあまり解けないことに驚くでしょう。 ある程度の〝慣れ〟が必要ですから(誤解しないでください)。しかしながら、単語・文法をきちんとこなしていれば、七割のボーダーを越えることは簡単です。 基礎英語長文問題精講(旺文社) 長文問題精講(旺文社) 出る!出た!英語長文シリーズ(河合出版) ポレポレ英文読解プロセス50(代々木ライブラリー) 英語読解の透視図 ビジュアル英文解釈1・2(駿台文庫)
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ファミコン/英語 英語 AD Dドラゴンオブフレイム AD Dプール・オブ・レイディアンス Advanced Dungeons Dragons ヒルズファー Advanced Dungeons Dragons ヒーローオブランス AKIRA ASO A列車で行こう B-WING CAPCOMバルセロナ 92 Captain ED CITY ADVENTURE タッチ MYSTERY OF TRIANGLE Dr.マリオ F-1 SENSATION F1サーカス F1レース FC原人 Freakthoropus Computerus FLAPPY GOAL!! GUN DEC HOLY DIVER Hook I LOVE ソフトボール JJ JuJu伝説 Jリーグ スーパートッププレイヤーズ Jリーグウイニングゴール Jリーグファイティングサッカー KAGE KEIBA simulation 本命 Might And Magic MOTHER N.Y.ニャンキーズ NEMO パジャマヒーロー NEWゴーストバスターズ2 POLE TO FINISH ROBOCOP ROBOCOP2 RPG人生ゲーム SDガンダムワールド ガチャポン戦士2 カプセル戦記 SDガンダムワールド ガチャポン戦士3 英雄戦記 SDガンダムワールド ガチャポン戦士4 ニュータイプストーリー SDガンダムワールド ガチャポン戦士5 BATTLE OF UNIVERSAL CENTURY SDガンダム外伝 ナイトガンダム物語 SDガンダム外伝 ナイトガンダム物語2 光の騎士 SDガンダム外伝 ナイトガンダム物語3 伝説の騎士団 SDバトル大相撲 平成ヒーロー場所 SDヒーロー総決戦 倒せ!悪の軍団 SD刑事ブレイダー SD戦国武将列伝 烈火のごとく天下を盗れ! SPOT SUPER桃太郎電鉄 SWAT T.M.N.T. T.M.N.T.2 ザ・マンハッタンプロジェクト THE GOLF 92 TIMES OF LORE TITAN TM NETWORK LIVE IN POWER BOWL USA ICE HOCKEY in FC V BALL VIVA LASVEGAS WILLOW Wit s WWFレッスルマニアチャレンジ
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選択肢 投票 この本を使ってる! (48) SVOCの記述があるので、構文をとれるかの確認にも使えます -- 名無しさん (2009-08-13 22 12 42) 必修英文問題精講の後に使ってみては? -- 名無しさん (2011-05-06 19 29 46) 解釈が終わった後の長文演習はここからでしょ! -- 名無しさん (2011-07-19 06 58 58) ここから長文読解は始まるといっても過言じゃない -- 名無しさん (2011-08-19 12 12 19) 課題英文は結構やさしめ。解釈を終えて長文演習の第一歩として使える。 -- 名無しさん (2012-05-29 05 19 34) 名前 コメント
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選択肢 投票 この本を使ってる! (32) 英語の読み方・解き方もさることながら、背景知識の解説部分も優れている。 -- 名無しさん (2008-03-29 22 15 55) 文法・単語・解釈など、英語の基礎部分を終えた人があくまで参考として読む本。妄信は禁物。分量はそれほどでもないのですぐ終わる。 -- 名無しさん (2009-08-03 02 09 17) この理論が通用する英文だけを寄せ集めている。 -- 名無しさん (2010-12-12 23 31 33) そのとおり -- 名無しさん (2012-03-24 04 57 00) 名前 コメント
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英語プレゼンテーションの極意 スライドデザイン ヘッダ(セクションタイトル,トピックタイトル) メッセージ 視覚資料 基本的な英文法 代名詞と名詞 対象をはっきりと特定する "this", "that", "it"の内容を明確にする This is... → This figure is... This tells us... → This chart tells us... 発表原稿の注意点 堅苦しい表現は避けるため,一人称(We)や二人称(You)を使う 直接聞き手に語りかけるようにする 文章の量 スライド資料に英文を載せる場合,1文は7ワード以内 原稿では,17ワード以内 時制 原則として,プレゼンテーションでは「現在形」「過去形」「未来形」しか使わない 態 できる限り「能動態」を使うようにする. 受動態よりも能動態のほうがポイントをダイレクトに際立たせる ×Last year, many products were introduced by our company. ○Last year, our company introduced many products. 数字 基本的に1~9までの数字は文字で書く(スペースや視覚的に考えて数字のほうがいい場合もある) 金額,パーセント,少数は数字で書く about ≠「約」「およそ」 approximately around 構文作成テクニック 原稿とスライド作成にあたっての基礎 発表原稿:簡潔で自然な口語体を使う.センテンスを完結させる必要がある.We,Our,You,Yourという表現を頻繁に使う. 発表スライド:ビジュアルで簡潔な英語を使う.センテンスとしては不完全であっても,ポイントが明確に表現されるように書く. 主語+動詞+目的語 日本語を直訳してはいけない.多すぎる情報は聞き手の理解を妨げる. まず,その文のキーワードを英語で考え,主語を決定する. 次に,どんな動詞を置いたら適切かを考える. 最後に,適切な目的語か修飾語を考える. 当たり前の情報は省く(文脈で十分理解できる単語部分) 発表スライドでの簡潔な表現 必ずしもセンテンスを成立させる必要はない 35% Sales Increase (簡潔な書き方) Sales increased by 35% (センテンス形式の簡潔な書き方) シソーラスの活用 シソーラス=類義語,反意語辞典 適切な表現を簡単にすばやく見つけることができる 構文や情報の一貫性を持つ 複数の内容を箇条書きに指定並べる場合には,構文・時制・表現を統一する New Networking Strategies ___ *Adding more terminals ___ *Installing new security software ___ *Upgrading networking software 文章を作成する際の注意点 話し言葉と書き言葉を区別する 発表原稿は自然な話し言葉で書くことが大切. 否定文は避ける 状況を最も適切に表す肯定表現に置き換える.肯定文の方が読みやすい. ×Profit didn t increase〇Profit decrease. (was flat) ×The market campaign is no longer continued. 〇The market campaign is discontinued. (is over) ×The test results were not good. 〇The test results were poor. 絶対的な表現や曖昧な表現をあまり使わない 絶対:absolutely, always, never, allなど 曖昧:sort of, kind of, It seemsなど almostをつけると避けられる:almost impossible, almost every timeなど 長い文や複雑な文を避ける シンプルな発表原稿にするためには,関係詞を使わないのが一番早い. 主語+動詞,主語+動詞+目的語. 従属節(thoughなど)は後に持ってくる. 英語プレゼンテーションの構成 各セクションとトピックで全体的な概念(結論)のポイントを最初に述べてから細部へ移る. 発表原稿の作成 表現に変化をつける 使用する英語表現を厳格に統一せず,表現に変化を持たせると参加者を飽きさせない 別表現や強弱をつける プレゼンテーションの導入 伝えるべきことは2つ:「あなたは誰」で「これから何を話そうとしているか」 ①プレゼンテーションの始まりを告げる Hello, every one. I would like to start the presentation. Let me begin the presentation. ②自己紹介する 名前/所属 ③アウトラインについて話す Today, we will talk about...(本日お話しすることは…) My point is...(お話しするポイントは…) Our goal of this study is...(この研究のゴールは…) In this presentation, I d like to emphasize...(強調したい点は…) ④プレゼンテーションの構成について話す We will conduct the presentation in the following order First/ First of all/ Firstly, we will talk about...(最初に…) Then/ Second/ Secondly, we will discuss...(次に/2番目に…) After that/ Third/ Thirdly, we will mention...(そのあとに/3番目に…) Lastly/ Finally/ Forth/ Fourthly, we are going to refer to...(最後に/4番目に…) セクションイントロのまとめかた 各セクションの最初は導入に当てる In this section, I will talk about... 不要な接続詞は使わない 英語文では,論理的に,順を追って,段落を書いている限り,接続詞はさほど必要ない 接続詞の用法に注意 Then, Therefore, And, But, However, Thusなど 特に,Butから文章を始めないようにする.否定的なイメージを与えてしまう. その他:in addition to, as well as, not only, too, by the way, still more, further, furthermore, moreover, in the least, at allなど トピックポイントを伝える My first/ Second/ Next/ Third/ Fourth/ Last Point is about...(~番目のポイントは…) I will talk/ explain/ describe/ illustrate/ tell you/ speak about...(についてお話します) I will begin with...(最初に~についてお話します) We believe that...(~と思います) We found that...(~ということが明らかになりました) Our research concluded that...(~という研究結果が得られました) Our research shows that... 資料を説明する 具体例をご紹介しましょう Let me show you some example. For instance/ For example, ... このデータをご覧ください Please take a look at these figures. この部分をご覧ください Please look at this area. この数値をご覧ください Can you see this figure? このグラフによると,…ということが明らかです. This graph shows ... This graph indicates ... This graph tells us ... This graph explains ... This graph illustrates ... このように,… As you can see from this chart, ... As the data indicate ... 結論としてポイントを繰り返す このデータが明らかに示すことは,… These data clearly explain ... We believe that the data support our point, which is ... その結果(数値,データ)が示すように,… As the figure indicates ... As the data shows ... 参加者の理解への確認をとる このセクションを良く理解いただけたでしょうか. I hope you understand this section well. セクションをまとめる つまり,… Overall, ... As a whole, ... …のように結論いたします We conclude ... 話題の転換・つなぎ いままでご説明してきたことは,… Up to here, we talked about ... So far, I explained ... 次のポイント/セクション/トピックに移ります. Let us move to the next topic. Now, we are going to the next section. 使えそうな表現 話す/説明する talk explain describe illustrate tell speak 順序を表す To begin with For starters Fist of all 考えを述べる We believe that... We understand that... We think that... Our under standing on this matter is... 理由を述べる That s because... The reason for that is... The reason why ... is ~ 言い直す In other words, Let me explain further about it. I will explain about it further. 話題転換 Let me move to the next topic. (では,次のトピックに移ります)
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500 名前:名無しさん必死だな :2007/03/02(金) 01 58 56 ID pFhNddoD0 484 そんなあなたにCOOP用簡単英語 「pardon?」 「I can t understand」 「please write what you said」 「be carefully」 「help me」 「can I get this bullets?」 「fire」 「attack」 「stand up」(相手を助ける時) 俺、殆どこれだけでGOWのCOOP遊んでいたよ 英語、読めるけどどうしてもうまく聞き取れないんだよな とりあえず、いつかの総合スレのレスを発見したので引用させてもらいました。 もっかい言って Pardon? 理解できない I can t understand. ボイスメールで来たものを、文章にして欲しいとき Please write what you said 気をつけて! be carefully 助けて help me. この弾とってもいいですか? Can I get this bullets? 撃て! Fire 攻撃! attack
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原文英語 「(フィリピンが)アメリカは日本の残虐な侵略から救ってくれたから好き。」 「勿論、沢山のアジアの国は菊を嫌ってるよハハハ」 「中台もっと見たい!日台イラネ」 「(パキスタンは)中国に恋した!中国はいつも助けてくれるし、アドバイスもしてくれる。」 「千葉県知事の森健嫌い。残虐な武士道を正当化するから」 「日本の戦争犯罪は、封建時代の遺物であり現代の民主主義社会とは決して相容れない 所謂『武士道』から来ているように思える。」 「私は天皇に強く反対する。過去に小日本は1937年のドアラ戦争で戦争犯罪を犯した。 これは南京大虐殺と呼ばれているが、昭和天皇によって指揮されたことを知っているか? 私はわが国が共和国家国民のために天皇制を一新することを支持する。 昭和天皇は残虐行為とアジア侵略の責任取って極刑に処されるべきダタヨ…」 スクショ ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――― 《 Round1:大中華様とパキス子 》 大中「私が日本人だからということで、気を悪くさせたらごめんなさい。 現在のパキスタン人のジャップ(Jap)に対する感情はあまり良くなくて、 人によっては強い反日感情を持っていると聞いたわ。 特に第二次世界大戦中の不信心な行動などの、日本人の極悪非道さや傲慢さが原因で…」 パキス子「私が嫌いなのはイングランドだけ。ちょっとだけね。だって彼らは帝国主義者で自惚れ屋だから;n; でも嫌いなのはほんとに少しだけだから、イングランドと中国を組ませてみたの。 うーん、まあ日本が中国にしたことについては(only)怒ってるけど……でも今の日本は好きよ。 個人的には誰かの信仰や信条は気にならないし。 もし貴方が優しく接してくれるなら、私もそうする。それだけよC:」 大中「本当?男性よりも女性の方が、よく外国人と結婚するの? それを知って嬉しい、私パキスタン人か韓国人と結婚したいな^v^(←なんか別の話題が間にあった?) そう、日帝が中国にしたことはすごく残酷で傲慢だった。 日本人は、過去の日本人がとても差別的で、WW2以前は侵略国家だった事実に向き合うべきよ。 中国だけでなく朝鮮や東南アジアでも、日本人は数え切れない犯罪を犯したしね。 あなたは武士道を知るべきだわ。 しばしば日本人の長所の象徴で、倫理規範の一種みたいに称賛されるけど、実際は非民主的で危険な伝統なの。 日帝は日本人だけでなく、植民地の人々にも武士道を学ぶことを強制したわね。 武士道は帝国主義的な色合いを帯びていて、実際は過去の日本の武士は低層階級を差別し、農家の娘をレイプして、それ以上の人を殺していたのよ。 私は、武士道が日本の戦争犯罪の原因だと思う… 近頃、アニメやマンガで武士道をcoolに描写する流行があることが、私には奇妙に思えるの…」 ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――― 《 Round2:大中華様とインドネシア人 》 インドネシア人「バリ軍がオランダに敗北した時、沢山のバリ市民がププタン(日本の切腹のようなもの)を行い、 何千もの人々が儀式的自殺をしました。」 大中「もしあなたが切腹をreadily(←これ何?微妙な訳語しか出てこねえw)で無害な伝統だと考えているなら、すぐにその考えを改めて。 バリ人のププタンは彼らの勇敢さを示し、強制されたものではなかったという点でgracefulよね、私はオランダの侵略と戦ったバリ王室を尊敬しているわ。 でも、切腹はとても危険で非民主的な伝統で、日本の戦争犯罪に寄与したと考えているの。 なぜならこの武士道から生まれたイデオロギーは、人々に自殺を強いる残虐さを包含していて、 行うか否かの選択の自由も与えられなかったからよ。 さらに、日帝は武士道を正当化して国民に自殺を強いたわ、特に日本の南部の地方・沖縄でね。 過去の日本人が非民主的な武士道と切腹によって人々の命を軽んじていた事実もあり、 貴方の母国を含むアジアで数え切れない残虐行為(ロームシャや慰安婦などね)を犯したの。人間的な思考ができなかったのよ。 私はこのイデオロギーを正当化し称賛する日本人に強く反対するわ、すばらしく 民 主 的 な 日本を作るためにね。 お願い、私を信じて。 ププタンと切腹が似てるなんて言ってほしくない、バリの文化を愛してるもの。 分かってくれると嬉しいな^v^」 インドネシア人「へーそうなん、知らなかったごめん。わかったお。」 ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――― 《 Round3:大中華様とUAE人 》 UAE人「コメントが遅くなっちゃったけど、中パ国交60周年に触れてるなんて素晴らしい! 君本当に素敵な絵を描いてるね、これからも頑張って! 聞きたいんだど、日本人は中国が大嫌いだと思ってた! でも君は好きみたいだね!なんで?」(テンションの高さがかわいい) 大中「そうね…極右や極端な国粋主義者には、中国を嫌いがちな人もいるかも。 けど大体の日本人は、中国共産党は受け入れがたく見えてても、文学とかの中国文化は好きよ。 実際、私日本人だけど、日本文化より中国文化の方が遥かに素晴らしいと思うし、 過去の大日本帝国軍が、アジアで考えられない残虐行為を犯した(W2時に数え切れない人々を殺害し強姦した)ことを思うと、愛国的になんかなれないわ。 そして今日になっても、日本人、とくに男性が未だに傲慢で鬼畜じみているせいで、 彼らによってあまりにも多くの性犯罪がおきているの。 だから私は自分の故国が好きじゃないわ、台湾や中国・フィリピンの方が好き! 多くの日本人が武士道を称賛するけれど、本当は決して正当化されてはいけない、残酷で、封建的で、非民主的なものなのよ。」 ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――― (deviantaARTにてフィリピン人作のフィリピンとアメリカ絵へのコメント↓) 「日本人から見ると、アメリカは日本の残虐な侵攻から フィリピンを救ったと思う。日本の方がアメリカより酷い。」 「武士道は決して良い物とは言えない。その理由は3つある。 ①まずは、抑圧者階級の正当化にそれが使われていたこと。 武士は農民から税を搾り取り、かれらが払えないのなら娘を攫い、強姦した ことも珍しくは無かった。 ②次に、武士道はヒューマニズムや命の尊さに対する考慮に欠けていること。 儒教が元になっている思想ではあるが、私は儒教批判はしない。抑圧者階級 の正当化には使われて無いし、人間性がある。 実際、孔子は貧しい家柄の出身だった。 ③日本が戦時中にフィリピンで行った戦争犯罪『バターン死の行軍』と武士道の 自殺思想を結びつけることができる。 日本軍は炎天下の中、米比軍捕虜を長時間歩かせ、彼らの多くはマラリア等に 罹患して命を落とした。この残虐な戦争犯罪は、命の尊さに対する認識の欠けた 武士道という思想から来ている。実際、日本の軍国主義者はこの思想を様々な 欠点があるにも関わらず、正当化している。 ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――― (dAにてフィリピン人作の日本とフィリピンのほのぼの絵へのコメント↓) 「我は日本人だけど、あなたの祖国を含む亜細亜の国に対して日本は残虐な侵略をしたから このカプは支持できない…残酷な武士道を理解してくれることを願ってる 一人の日本人より」 ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――― (dAにてフィリピン人との問答) フィリピン人「え、待って? あなた日本人よね、大胆にも自分の国を『残虐』って呼ぶの? そんなの初めてだわ・・・」 大中華様「そうよ、私は日本人。でも残酷な日帝が沢山のアジアの人に苦痛を与えたのは歴史の 事実だから。辛いかもしれないけど日本はそれに向き合わないといけないの。 (そして日本人は世界で一番残虐な民族だと思う・・・)」 ――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― dAにて、大中華様 VS. 台湾系アメリカ人男性(以下台アメ君)↓ 台アメ君「おまえ憤青じゃないか?自分の家族を含め俺の知ってる台湾人は日本を愛してる で、中国がそれほど好きじゃない。日の丸のもと中国で戦った多くの軍人が台湾の家系だったことを忘れるな。 歴史的な残虐?は?ドイツ人がしたように白状するのは良いが、ここで俺の島の歴史を赤化するのはやめろ。 それは韓国の占領とは全く違うものだった。 湾ちゃんを耀とくっつければ中国共産党のお友達が出来るかもしれないけど台湾自体では流行らないよ。 俺を信じろ。菊湾か独身!でないと湾じゃない、別物だ。」 大中華様「もちろん過去に多くの台湾人が日本軍の旗の下で戦ったことを知っています。 しかし、私はそれが彼らの意志でなかったと思うのですが? 多くのアジアの土地で戦う日帝に無理矢理台湾人女性が 従軍慰安婦になるように強制されました。 それでも、台湾の植民地化が朝鮮半島の植民地化より少しましだったのを私は知っています。 とはいえ、霧社事件などのように日本人が遂行した多くの残虐な事件がかつて起きました。 私は南京大屠殺、従軍慰安婦・・・過去の日本の侵略を批評する 多くの台湾人を知っています。 そして、彼らは中国の文化もとても好きです。 あなたが『日本が嫌いでない』と主張したとしても、 武士道・・・日本の軍国主義 アジアのナチズム という人権侵害 を生んだ祖先をもつ私たちが過去の植民地化を正当化できません。 私は日本が決して繰り返さないことを望んでいます。 そして、過去の植民地化についてお詫びします。 私はあなたと台湾に謝ります。意見をありがとうございます^^」 台アメ君「ポイントは台湾の中国との関係にある。 二・二八事件から俺達の国に向けられたあの糞ミサイルへのテロに至るまで 台湾は中国(中華人民共和国、中華民国どちらとも)と良い関係ではない。 日本の犯罪についてはお前の好きなように言えよ。でも俺達の歴史は赤化するな。 俺達の文化的なルーツは中国にあるが、 それは決して俺達が中国と『一つになる』ことを望んでいるという意味ではない。」 大中華様「私が言いたいのは、私が中華人民共和国を支持しているのではなく中華民国サイドだということです。 私は日本の帝国教育は二・二八事件に対する責任があると思う。帝国教育が台湾が中国に戻った1945年に、 台湾人と中国本土から来た中国人とのコミュニケーションを妨げたから。 私は(台湾人の)中国文化に対する愛情が政治問題と同じではないことが分かる。 私は台湾が中華人民共和国と一つになる事を支持しませんが、台湾人に中華民国を引き継いで欲しい! 今日、多くの人権問題が中国本土にある。それは民主主義ではない。 民主的な中国、つまり中華民国が必要とされていると思う、だから私は台湾が中華民国になるのを支持する。」 大中華様「耀湾もっと見たい・・NO MORE菊湾・・彼は中国と韓国だけでなく台湾も犯した・・彼らは菊を嫌ってる」 ↓ 台アメ君「絶対不要。China x Taiwanはヘタリアの『ZUTARA』だ。」 ↓ 大中華様「おまえがこのペアを嫌いなのはわかったよ。でも『ZUTARA』って何?日本語か何か?」 ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――― (dAのプロフィールにて) 私はしばしば「あなたは中国人か?憤青(中国の愛国者という意味)か?」と言われます。 それは私をとても喜ばせます!でも私は日本人です。 私は武士道が現在の民主的な日本と互換性があるはずがない害伝統であると考えます。 昔、日本の武士はは朝鮮半島を侵略して女性と子供を含むとても多くの人々を殺しました。 スクショ ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――― (○○人度チェッカーにて) Q.あなたは多くの人に中国人だと認識されますか? A.はい。私は日本人だけれど頻繁にそう言われます。嬉しい!^o^さらに、友達の韓国人の男の子は 私に「中国人」という素晴らしいあだ名をくれた //// Q.あなたは馬鹿な人間があなたをナチスと呼ぶのを嫌いますか? A.いいえ。私は「武士」と呼ばれるのを嫌います。 スクショ ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――― (日本とフィリピンたんのほのぼのギャグ漫画のキャプション) さて…これは私が3ヶ月前にpixiv(日本のイラストコミュニケーションサイト)にアップした落書き漫画。 しかしこの場所にアップするのをためらっていた。なぜなら菊(日本)とフィリピンたんのペアには 過去の侵略と、日本の天皇が犯したフィリピンでの戦争犯罪に対する日本の責任をを感じるから。 (そう、勇者の日※は間近に迫っている…) 私は再び「どうすれば日本とフィリピンが友好関係になれるのか」を考えた。 その答えは両国の関係を改善するためにはお互いをよく知り、理解すること、 そして私達の残忍な、人種差別主義の先祖が戦争犯罪を犯したという事実に向き合って 過去の侵略の反省することだと思います。日本人として。 そうして私はこれをここにアップすることを決めた。 それと、 日 本 人 は ヒ ロ ヒ ト ( 日 本 の 昭 和 天 皇 ) の 責 任 を 重 大 視 す る べ き 。 私は…日本の君主制のアンチとして…=-=+ヒロヒト…彼は邪悪だったと…思う…。 この漫画はフィリピンの有名な祭典の一つ。(全2ページ、は短すぎスマソ) 私はフィリピンの文化にとても興味を持っている…文化交流は、相互理解を深める早道でしょ。 私だけでなく多くの日本人が平和を望んでいる… この漫画の中の菊とフィリピンたんのように、第二次世界大戦時の過去の悲しい歴史 にもかかわらず、日本人とフィリピン人がよき友であるように願っている。 (そう、もちろん日本は現実に向き合って本当の歴史を教えるべき…) もし私が過去の歴史のことであなた達を憤慨させているなら謝るわ… この漫画が文化交流になるといいな^^ ありがとう! スクショ ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――― Recent Sun Jul 17, 2011, 6 27 AM Recently, I have been involved in volunteer supporting foreign children who might have difficulties with acquiring Japanese language or studying. Learning lots of things with non-mother language is so hard for those children so such activities will be demanded far into the future, I guess. My task in this volunteer is taking care of one Filipino boy`s mastering Japanese language and study in his junior high school with a Japanese man who is also one of the member of this activity. Supporting this innocent and pure boy is challenging and very interesting because children`s smile and vigorousness gives me kinda power and energy ! ^^/ But ....the problem is ARROGANCE of this Japanese man... He and I gave the Filipino boy math homework last week and we planned to check it in this week. He explained how to do it to me...what he said was.... `If he(the boy) did not do his homework it is ok that you scold him!` .....WHAT IN THE WORLD DOSE THAT MEAN?? We can scold him ONLY because he did not finish it?? Naturally thinking, this volunteer is not a cram school, not so much forcing them to study as being mind support like their sister or brother. Every children has many backgrounds so it was possible that we guessed he might have had little time to do homework because he was hectic in other study in his school. Also, if he is a light-minded student or every time he forgets his homework, there might be some needs to made him pay more attention..but in reality, he is so honest and meek in addition to the fact that it was the first time to give him homework here. We should considering such circumstance as supporters, you know?? Hey this Japanese man, what shall you do if he could not come this class for the fear of being scolded due to your mean attitude toward him??? BAKAYAROU!!!!(not a cow, baka means foolish in Japanese) This vicious man reminds me of Japanese atrociousness in WW2. They coerced Filipinos to learn Japanese and slashed many people with their hands so as to force them to obey Japanese imperial, raped and killed all over the region Japan invaded!! I cannot forgive such crimes!!! Fortunately, I struggled to protect this boy against this arrogant Japanese man with concealing the fact that he had forgotten his homework. But his behavior is really unforgivable, he does not have any right to be harsh toward him JUST BECAUSE he did`t do it. I think this arrogance is one of the reasons that many people tend to loath to Japanese man in addition to Japanese colonization and aggression in wartime. Plus, this man`s smirking is really irritating and his word contains sexual harassment stuff!! Bakabakabakabakabakabakabakabakabaka!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Anyway I feel very very sorry for Filipinos people because of foolish Japanese.....T-T 貴様みたいな唯でさえ怖い奴に叱られたら見目麗しきイケメンピーノ君は怖がって泣いちゃうだろが!! 乱暴な世界に巻き込むな!! とても腹が立つ出来事でした。 ばかばかばかばかばかばかばかばか!! 10 Comments Mood Anger Listening to GUMI`s song Drinking mineral water 翻訳 「大して時間も無いのにこんな沢山の量の宿題できるわけ無いじゃない! それで叱るとかありえないわ、ここは塾じゃなくてボランティアなのよ! 彼はとっても真面目な良い子なのに、登校拒否になったらどうしてくれるの!? こいつを見てるとフィリピン人を殺したりレイプしたりした日帝軍を思い出すわ!! そして私はフィリピン人の彼を庇ったわ、アンタが厳しくする権利は無い!! アンタの作り笑いイラッとするの、そして言ってることはセクハラもの!! 愚かな日本人のために可哀想なフィリピン人の人達…T-T 貴様みたいな唯でさえ怖い奴に叱られたら見目麗しきイケメンピーノ君は怖がって泣いちゃうだろが!! 乱暴な世界に巻き込むな!! とても腹が立つ出来事でした。 ばかばかばかばかばかばかばかばか!!」 スクショ antisoumenへの大中華さまの返信(翻訳) 「3日前(ボランティア教師への批判のこと?)に書いた文章で あなたを不快にしてしまってすみません。 あなたは、なぜ私にそんなことが言えるのでしょうか。 私が人種差別主義者であると思いますか? そして、私の人種差別はどの国へ向けていると感じられましたか? フィリピン? インドネシア? 中国? パキスタン? あなたが私の作品、言葉でそう感じたのなら、すみません。 しかし、私は本当にその国々を尊敬しています。決して嫌っているわけではありません。 私はフィリピンの民主主義とヨーロッパとアジアの調和のとれた文化を尊敬しています。 私はインドネシアをASEAN諸国の最高実力者として尊敬しています。 そしてそれら王国の文化と遺産を賞賛しています。 私は日本を含めた東アジアの文化の起源として中国を尊敬しています。 敬虔なイスラム教国とインドの調和のとれた雰囲気を持つパキスタンを尊敬しています。 私がそれらの国への想いから国の擬人化の作品を作るのを分かって欲しいです。 決して人種差別によるものではありません。」 大中華様への擁護コメント (英語) aaaa he s so mean! i don t like that kind of man ;;; I m a student and i ve got some punishment from my teacher because i forgot to working on my homework, but my teachers, all of them, never give some physical punishment to their students. Be strong ;;v;; (意訳) その人とっても意地悪だね!私はそういう人好きじゃないな;;; 私も学生なんだけど、宿題を忘れた時は罰はあっても、 私の先生達はみんな決して体罰なんかしないわ。 しっかり;;v;; ↑の人コメント2(翻訳) あなたのことをレイシストだと思うような人のこと気にかけてちゃだめだよ。 あなたはレイシストですらないしねw 彼らは有名になってあなたのことを陥れたい只の荒らしだよ。 それかあなたの気を引きたいんだね。彼らに反応したらあなたを陥れるための彼らの策略に嵌っちゃうよ。 あなたは彼らよりも他国に関する知識を多く持っているから彼らはあなたに嫉妬しているだけね。 だから彼らに反応しないでください。 私はあなたのことをとても尊敬できるアーティストですごく才能ある人だと思っています。 元気だしてChiyo-san~ *v*)/ 大中華さまを擁護した人への返事(翻訳) ご親切にありがとうございます。 でも、私はインドネシアを含む多くの国に関する知識をほとんど持っていません。 (それらの国が好きなのですが)ただ国の情報を集めているだけです。 だから、私を知識で妬む人はいないと思いますよ。 おそらくその人は極端な日本の国家主義者でしょう。 その人は私のように反日(帝)の考えを持つ人に嫌がらせするのです。 今回、私はあなたの言葉に本当に感謝し、嬉しく思っています。 あなたは私よりはるかに優秀(素晴らしい知識や考えを持つ人という意味?)ですよ ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――― Sorry I`m reluctant to do anything...international love is still difficult but I prefer it altogether...I dislike Japanese man. やはり国際恋愛は一筋縄ではいかないのだろうか。あの人が兵役で韓国に戻ってしまったみたいに彼にも会えなくなってしまうの・・? 何年か経ったらきっとまた同じ悲しみを味わうことになるのでしょうか。 「僕がもし戻ることになっても、落ち込んじゃ駄目だよ」 約束した。そしてお付き合いを始めた。 でも・・・愛しすぎて愛しすぎてそんなことできるわけないじゃない。言わないけどね。 例え悲しい結果が待っていようとも私が選んだ道。上手く行けば、結婚できるかもしれないし! そうなったらインドに嫁に行くことになるのか・・・へへへへ;D 今は彼との時間を存分に楽しみたいです。Just stay positive! 巴基斯坦x中国のように万年LoveLove全天候リア充になりたいYo! ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――― [x] I always stump people. [x] Whenever people are doing something, I do the complete opposite. [ ] I will only date popular girls/guys.(I only date foreigners) [ ] I avoid social gatherings, such as games, dances, or parties.(I like international party) [x] People think I m crazy. [x] People laugh at me. [x] People are freaking idiots and I wish they d all die. [x] I have beat someone up before. [ ] I m one of the strongest kids in school.( I was one of the coward kids in school so boys teased me very often...I hate them!) [ ] I m more like my dad than my mom. ( No way...!) ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――― 【閲覧者】 To my surprise! your style is very nice~the eyes are bright! and most Japanese love Japan*Taiwan I don t see some pictures about this…… 【大中華様】(そのままだと一行が長過ぎたんで適当に改行済) I know that most Japanese fangirls JapanxTaiwan but I cannot like this paring because some of the fangirls are glorifying their colonization in Taiwan, believing that they had not done anything wrong things there. Of course, you know, many native Taiwanese people were raped and killed by Japanese imperial army and they were forced to be comfort women, but KikuWan nationalists don`t admit these things and describe Kiku as a perfect person...=-= I don`t like KikuWan, but I love YaoWan paring sharing the same culture. 【閲覧者】 well,the topic is very serious. I know it.To avoid some problems ,we don t talk about this. In fact,i think Yao feel sorry about Wan.
https://w.atwiki.jp/nekocompany/pages/36.html
文法学習の必要性 TOEIC300~400くらいの人が、学習レベル終了ポイント(TOEIC900前後)に至るまでのコース http //homepage3.nifty.com/mutuno/06_case/06_case01.html 文法の必要性 http //homepage3.nifty.com/mutuno/05_training/05_training03.html 母国語においても文法は自然に身についている 外国語の文法を自然に獲得する術は無い 限られた数の基本的なルール=運用文法を覚えよう 方法さえ誤らなければ一生英語を使っていくための英文法の基礎は 半年足らずでマスターできるのです。 英語上達完全マップにおける第1ステージ=高校入試問題集 短文暗唱=瞬間英作文、音読パッケージなどで 中学英語の文型がほぼ身についた段階で このレベルの英語の仕上げとして用いるのがいいでしょう。 ↓ 音読パッケージをやれば中学レベルの文法はおおよそ身に付く。 中学英語の音読パッケージをまずやろう!! 文法から入るやり方(ネコ缶流) どうしても音読パッケージを飛ばしたい、 もしくは音読パッケージはイマイチ文法が頭に入らないという場合 各文法を文法書で理解する ↓ 理解したことを確認するために問題集を解く 問題集を解けて初めて文法を理解したとする。 問題集の使い方 問題集を文法別に分ける ↓ 何問か毎の固まり(チャンク)に分ける ↓ 各チャンクを英語上達完全マップのとおりにやる ↓ 後半では時間制限を設けてもよい。 後半では、問題を解く際、 瞬間的に答えが浮かび、なおかつ なぜその答えなのか頭に浮かべながら それでもなお時間内に解けるレベルを目指す。 記憶曲線を利用した問題復習サイクル 1/1に一回目を行う 1/2に二回目を行う 1/5に三回目を行う 1/10四回目 1/17五回目 1/26六回目 これをチャンク1、チャンク2……とチャンクごとに行う。 表で管理する。若い番号は特に優先して行う。 おそらく何故か毎回間違える問題が出てくるので、 チェックしておく。 問題集の後半では間違えやすい問題を優先して行い、 何らかのルール(五回連続で正解など)を設けて それを達成したらその問題は完了とする。 一週間で一冊終わらす!といったやり方は効果が薄い。 そのようなやり方をしてもどうせ一ヵ月後には忘れている ここでの目的は問題集を終わらせることではなく、 問題に答えられるという事実、能力を身に着けること。 問題集を行うのは訓練であると同時に文字通り「テスト」である。 目標 中学英語 どのような問題でも10割回答を目指す 高校以降 どのような問題でも8割回答を目指す。 発音問題、珍問奇問は含めず。 問題 あまりにも英語力が無いと 問題集の問題英文自体を理解できないという問題が 発生するかもしれない(TOEICレベルの問題だとかなりあり得る)
https://w.atwiki.jp/itohjam/pages/30.html
英語関係のメモ 英作文 Andを文の先頭に置く必要はない。 NG And it is ... OK It is ... 開始丸カッコの直前には、スペースを入れる。 NG Binary Decision Diagram(BDD) OK Binary Decision Diagram (BDD) 英文読解
https://w.atwiki.jp/morrowind/pages/393.html
英語を読むコツ 最終更新日 2009-10-13 タグ *情報 英語 英和辞書が必要。電子辞書がいいと思う。 英語のまま理解する。頭の中で日本語に変換しない。辞書を引くときも日本語訳をしっかり覚えない。訳の雰囲気を覚える。 内容がおおむね理解できたらそれでよしとする。一部の単語の意味が不明でも無視。 とにかくたくさん読む。最初はつらいがだんだん楽になる。 文法は無視。そのうちわかってくる。 コメント欄 電子辞書は起動時間が短くてキーが押しやすい機種がいい。2chのEnglish板に電子辞書のスレがあった気がするので、そこが参考になる。 -- 管理人 (2009-10-13 22 26 17) ENGLISH板電子辞書スレッド53 -- 管理人 (2009-10-13 22 27 56) 名前 コメント